考えたこと2 | 学生時代に頑張ったこと

2021.05.26 Wednesday

学生時代に頑張ったこと

通称「ガクチカ」と呼ばれる。
「学生時代に最も力を入れて頑張ったこと」という、就職活動で定番の質問。
エントリーシート（事前に提出する書類）でも聞かれることが多い。
もちろん、面接でもよく聞かれる。
リクルートが発案したコンピテンシー採用で、重視されるものだ。

ガクチカはどう書けばいいのか？という質問もよくある。
まずは文字通り、自分で一番時間や精力をかけて、取り組んだことを書くということになる。
多いのが、アルバイトに力を入れたということだが、これは「ありきたり」になると思う学生も多く、意図的に避ける学生もいる。
また、ありきたりのことでも書いていいのか？という質問はよくある。

見る側に立つと、学生が一番頑張ったことは勉強ではないのか、という意見もある。
しかし、今の文系学生ではそこは難しい。
勉強を重視するのなら、企業の方も何を学んだかを問うべきで、そこが「全学部全学科」というような求人票を出しているのもオカシイことになる。
だから、「学業以外に力を入れて頑張ったこと」というような聞き方をするときもある。
要は、内容は何でもいいのだ。
だから、ありきたりなものでもかまわない。
ぼくは当初アルバイト反対派だったが、今は何でもいいと思っている。

対象が何でもいいのは、その事実が重要ではないからだ。
たとえば、アルバイトを頑張ったとして、そのアルバイト先での行動を羅列してもあまり評価されない。
なぜかというと、「なぜ」力を入れて頑張ったのか？ということが抜けているからだ。

マイナビの講師も言っていたが、経済的理由は始めた理由でしかない。
自分で稼いで自由に使えるお金が欲しいとか、何かを買いたいとかいうのは、アルバイトをした理由であって、なぜ力を入れて頑張ったのか、という答えではない。
ここらへんが難しいところだ。

アルバイトをやっている間に、その店が好きになったとか、周りの人たちにお世話になったとか、店の課題を見つけてこれは自分で解決したいと思ったとか、いろいろ「力を入れて頑張った」理由はあるはず。
そこにその人の価値観が現れる、というのがこの質問をする理由になる。

この学生はどこに価値を見出して、やりがいを感じるのか、ということだ。

人事の方も、厳密にそれを問うているわけでないし、その事をわかっていない人事もいると思う。
しかし、その学生の価値観みたいなものが出ていると、やっぱりこの学生に会って話を聞いてみたいと思うだろう。
それがだいたいの人事が見ていることだ。

だから、過去を振り返って、自身を持って「私はこれを頑張ってきた」と言えることを見つけることが大事。

これがガクチカのコツだ。